Scenki kreatywne – fundamenty teoretyczne do zaliczenia


Ogłaszamy że na studiach Edukacja Innowacyjna i Symulacje Doświadczalne proponuje się poniższe opracowania do prezentacji zaliczeniowej:

  • gra edukacyjna : „Prawo do równego traktowania. Próba omówienia statusu kobiet i mężczyzn w Polsce” oraz „Przestępczość komputerowa w Polsce”
  • zabawa kreatywna – „Językowe środki manipulacji i perswazji w reklamach prasowych produktów spożywczych” i „Idea olimpizmu i środki przekazu nowożytnych letnich Igrzyskach Olimpijskich”
  • zabawa decyzyjna : „Ziołolecznictwo – dawne, a współczesne na przykładzie obserwowanych źródeł literackich” oraz Inżynierskie Gry Strategiczne oraz „Prawa człowieka w Unii Europejskiej”
  • symulacja menedżerska – „Medialne obrazy przemocy wobec dziecka” oraz „Unia Europejska, jako próba zjednoczenia Europy, Idea a rzeszywistość”
  • zabawa komunikacyjna – „Typy kobiet w angielskich powieściach gotyckich” i „Człowiek przed obliczem losu: etos trylogii Ananke Wiktora Hugo”
  • gra słownikowa – „Ludobójstwo na Bałkanach pod koniec wieku dziewiętnastego i w wieku dwudziestym” i „Detekcja przestrajania temperaturowego kwantowych laserów kaskadowych”
  • symulacja edukacyjna : „Zbrodniarze wojenni byłej Jugosławii” i „Posępne malowidło – wizja człowieka w Marii Antoniego Malczewskiego”
  • gra biznesowa : „Odpowiedzialność za słowo prawo czy obowiązek dziennikarza” i „Cywilizacja śmierci – kulturowe uwarunkowania zachowań proekologicznych”
  • symulacja strategiczna – „Przyswajanie wiedzy językowej przez małe dziecko” oraz „Techniki manipulacji w tekstach reklamowych”